在学习实践活动中
，川投集团充分发动群众
，依靠员工，在从学习调研阶段转入分析检查阶段之际，在全集团范围内“问计于民”
，全面广泛开展了“万人问卷调查”和“我为川投发展献一言”活动
，发动全体员工共同为川投集团的科学发展建言献策
，广泛征询职工群众的意见和建议
，活动取得圆满成功

。
    “万人问卷调查”和“我为川投发展献一言”活动是川投集团学习实践活动的“自选动作”，其根本目的是为了充分发动和依靠群众
，凝聚一万多川投人的智慧共谋科学发展大计，努力围绕省委“两个加快”实现川投“两个打造”的目标。
    为了开展好此次活动，川投集团党委所属各级党组织进行了广泛的宣传和动员，向全体党员和员工宣传“万人问卷调查”和“我为川投发展献一言”是事关川投未来科学发展的大计，明确表示两项活动不设禁区，鼓励全体人员知无不言，言无不尽。对此，全体员工以高度的主人翁责任感，认真积极地投入到活动中，答问卷
，献良策，为活动取得成功奠定了群众基础。
    为了确保收到实效，川投集团在问卷设计上，按照科学发展观理论要求并紧密结合川投集团发展中的实际
，使问卷内容具有较强的针对性：站在历史新起点，继续当好深化改革的排头兵
，需要在哪些方面解放思想
，转变不适应科学发展观的思想观念；立足川投发展阶段的新变化

，应对金融危机，需要着力解决哪些制约和影响科学发展的突出问题
，增强川投科学发展的新优势；顺应群众新期盼，迫切需要解决哪些反映强烈的热点和难点问题以及围绕更好地担当起“两个打造”的历史重任，如何进一步提高核心竞争力
，切实解决“会不会发展”，“善不善创新”的问题，等等，既有理论上探讨，更强调现实针对性

。广大干部群众因此积极参与
，踊跃献计献策。
    经过集团学习实践活动领导小组办公室梳理归纳
，初步形成了现段阶影响和制约川投集团科学发展的五个方面的主要问题和对策建议
。一是紧紧围绕省委“两个加快”和川投集团“两个打造”

，进一步提高川投集团核心竞争力。二是制定详尽方案，抓好灾后重建，不断持续发展
，推动建设西部经济发展高地

。三是以文化力促生产力，增强员工凝聚力

。川投集团抓住科学发展观以人为本的核心

，积极推进川投和谐文化建设
，切实打造“文化软实力”
，营造科学发展的良好氛围
。四是“金融海啸”显智慧，谋求生机过寒冬。面对国际金融海啸带来的严峻挑战，川投集团及时谋划，积极应对，各子公司调整经营思路
，苦练内功，变危为机
，降本增效，技改创效，压缩非生产性开支，主动拓展市场空间。五是贯彻落实科学发展观
，加强思想作风建设。始终保持奋发有为的精神状态
，不断提高科学发展的工作能力
，引领企业加快发展，科学发展，又好又快发展
。
    “我为川投发展献一言”活动得到了全集团各级工会的大力配合和支持
，全体员工踊跃参与，针对集团发展的方方面面提出了有益的建议，学习实践活动领导小组办公室正在抓紧进行归纳梳理，帮助集团公司领导班子和成员搞好分析检查。
    通过开展“万人问卷调查”和“我为川投发展献一言”活动
，将学习调研推向新高潮，同时也推动学习实践活动迈向分析检查阶段。学习实践活动在川投已经深入人心，广泛的群众基础将使学习实践活动收到更加明显的效果。